Actualidad

Los peques de la Escuela Infantil Virgen del Soto aprenden con Policía Local

Los alumnos de 2 y 3 años de la Escuela Infantil Virgen del Soto, han recibido recientemene la visita de la Unidad de Seguridad Vial de Policía Local, ya que durante este trimestre están trabajando en el aula las diferentes profesiones y visitando los lugares más representativos del Municipio para conocer su pueblo y en qué consiste el trabajo de algunas personas.

altPara acercar el trabajo de la Policía, agentes locales visitaron el pasado jueves la Escuela Infantil Virgen del Soto y se convirtieron en profesores por un día.

Explicaron a los pequeños las normas más importantes que tienen que conocer sobre Seguridad Vial, por ejemplo: que deben cruzar la calle utilizando los pasos peatonales cogidos de la mano de un adulto y mirando previamente en ambas direcciones; que tienen que respetar las instrucciones de los agentes cuando dirigen el tráfico; o la obligación de abrocharse el cinturón de seguridad cuando viajan, sentándose correctamente en sus asientos homologados. También insistieron en que la Policía está siempre para ayudarles en caso de pérdida, ante una accidente o una situación de peligro. La visita al coche patrulla fue uno de los momentos que más expectación despertó entre estos jovencitos.

La jornada contó con la visita del Alcalde, Luis Sosa, acompañado de Andrés Díez, Concejal de Infraestructuras y Servicios, quienes se interesaron por la exposición "Conozco mi pueblo" con diferentes maquetas de los edificios más representativos realizadas con materiales reciclados por el equipo docente. En este contexto y para conocer mejor el pueblo donde viven, los alumnos han visitado la Plaza Mayor, la Iglesia, las dependencias de Policía Local y dentro de la Semana del Cuento, visitarán también la Biblioteca Municipal.

 

Del reto al proyecto con los alumnos de Vallmont

El colegio Vallmont en coordinación con la Fundación Create, trabajan por segundo año consecutivo el emprendimiento en las aulas con los alumnos de 3º de Secundaria, con la realización de diferentes proyectos creativos e innovadores bajo una idea común, en esta ocasión, la paz y no a la violencia.


alt"Del Reto al Proyecto" es la denominación en materia de iniciación a la actividad empresarial  y el emprendimiento, que lleva a cabo el colegio Vallmont con los alumnos que cursan tercero de Secundaria, bajo la supervisión de Nuria Corral, profesora de la materia. Los alumnos divididos en grupos, trabajan durante el curso para dar viabilidad a una idea, que tiene como objetivo lanzar al mercado un producto o bien la prestación de un servicio, que cubra una necesidad social. El punto de partida o idea sobre la que todos están trabajando en sus proyectos es, "Paz y no a la violencia", establecida por la Fundación Create.

El proyecto se realiza siguiendo 8 items: Creación de los equipos, evaluados previamente por el profesor, en base a las debilidades y fortalezas individuales de los alumnos, con un coordinador que va rotando; formulación del reto acorde a un tema común; selección de la idea sobre la que se va a trabajar; comienzo del proyecto; primera presentación con feedback para tener en cuenta aspectos de mejora; dotar al proyecto de una identidad y un plan de comunicación; y por último, la exposición final de los proyectos seleccionados, ante la Comunidad de Madrid.

Durante el curso los alumnos reciben información y asesoramiento por parte de la Fundación, con visitas de emprendedores de empresas consolidadas, que aportan criterios a sus proyectos.

Hay que destacar también, los objetivos personales que desarrollan los alumnos con estas iniciativas, como: aprender a trabajar en equipo, potenciar la creatividad individual, la escucha asertiva, exponer, comunicar y defender ideas en público, aumento de la confianza tanto a nivel individual como grupal y experimentar el esfuerzo y la satisfacción que conllevan el desarrollo de una idea.
El año pasado, participaron por primera vez en la final de la Comunidad de Madrid y consiguieron alzarse con un meritorio segundo puesto, gracias al lanzamiento del "Neopreno Cheeto", un traje de neopreno ecológico hecho con productos del mar y por tanto, respetuoso con el entorno natural.

Policía Local inicia una campaña formativa sobre Educación Vial en los colegios del Municipio

Del 14 al 24 de marzo, la Unidad de Seguridad Vial y Tráfico de Policía Local llevará a cabo una campaña formativa en las aulas, con el objeto de que los alumnos adquieran comportamientos adecuados a la hora de transitar por la vía pública con sus bicicletas o como peatones, finalizando las actuaciones el domingo 26 de marzo con la realización de un circuito sobre Seguridad Vial.

alt

A partir de mañana, los alumnos de 4º de Primaria de los cinco centros educativos recibirán jornadas formativas en el aula sobre educación vial. Con esta edad (9 - 10 años) los niños empiezan a tener más autonomía en sus desplazamientos, utlizando la bicicleta como medio de transporte habitual, por lo que es necesario proporcionarles un mejor conocimiento del entorno físico en el que se desenvuelven en relación con el tráfico y así adquirir comportamientos adecuados en beneficio de su seguridad y la de los demás, tanto si transitas como peatón, conductor o viajero.

En las jornadas se reforzará la importancia de conocer el entorno geográfico y la meteorología a la hora de programar por ejemplo, una ruta en bicicleta. Conocerán los diferentes tipos de vía: urbanas, interubanas, avenidas, travesías, etc... ; las partes en las que se dividen: calzada, bordillo, arcén y carril y su uso como peatón y como conductor. Se analizarán y clasificarán los diferentes tipos de señalización: marcas viales, señales verticales, semáforos, agentes y normas de circulación. Recibirán conocimientos de mecánica básica de sus bicicletas y las normas fundamentales para su correcta conducción. A esta parte teórica, seguirá una parte práctica con simulaciones de situaciones de tráfico, en las que los alumnos interactuarán eligiendo la opción correcta.

alt

 

Los días en los que se impartirán estas jornadas en los colegios son las siguientes:

  • CEIPB Rayuela - 14 y 15 de marzo.
  • Antavilla School - 14 y 15 de marzo.
  • CEIPB Carpe Diem - 15 y 22 de marzo.
  • Colegio Vallmont - 22 y 23 de marzo.
  • CEIP San Lucas - 24 de marzo.

Para finalizar esta campaña, el domingo 26 de marzo en colaboración con la Concejalía de Medio Ambiente y para fomentar la movilidad sostenible, se realizarán dos circuitos de Seguridad Vial: uno para niños entre 3 y 5 años y otro de 6 a 14 años, en las pistas deportivas situadas en la confluencia de las calles Río Turia con Río Manzanares. Una vez concluído el circuito, se hará  entrega a los participantes de una Guía de Seguridad Vial para padres.

Los centros educativos abren sus puertas de cara a la escolarización del nuevo curso 2017-2018

A partir del próximo viernes 24 de marzo, comienzan las Jornadas de Puertas Abiertas en los centros educativos del Municipio, con la finalidad de que las familias conozcan de primera mano el funcionamiento del centro, su proyecto educativo, las instalaciones de las que dispone y los recursos con los que cuenta.

altDel 19 de Abril al 5 de Mayo es el plazo abierto por la Comunidad de Madrid para la escolarización de alumnos en el próximo curso 2017-2018, presentando las familias una única solicitud en el centro elegido en primera opción.

Villanueva del Pardillo cuenta con la siguiente oferta educativa: Tres CEIPS (Centros de Educación de Infantil y Primaria Públicos), de los cuales dos de ellos Rayuela y Carpe Diem son bilingües y el tercero San Lucas, cuenta con un proyecto educativo propio que permite dotar a los alumnos de cinco horas lectivas de inglés a la semana, impartir la asignatura de Artística en inglés y en el caso de 5º y 6º de Primaria, la asignatura de Tecnología de libre configuración, también en inglés.

El municipio cuenta a su vez, con el Instituto Sapere Aude de Educación Secundaria Bilingüe y Bachillerato, ofertando a los alumnos la opción de Sección con una mayor inmersión en el bilingüismo, siendo necesario contar con las titulaciones oficiales de KET, PET ó FIRST CERTIFICATE para su acceso y la opción de Programa para mejorar la adaptación al bilingüismo de los alumnos que no vienen de centros bilingües, contando con un programa específico de refuerzo de la asignatura de inglés, con cinco horas semanales y otras materias complementarias impartidas en este idioma.

La oferta contempla también la enseñanza concertada en las etapas de (Infantil de 3 a 6 años, Primaria y Secundaria) con dos Colegios Bilingües, Vallmont y Antavilla School, en los que se imparten todas las etapas educativas, incluyendo en la modalidad de Centros Privados, el Primer Ciclo de Educación Infantil (0 a 3) y Bachillerato.

En cuanto al Primer Ciclo de Educación Infantil, de 0 a 3 años, la oferta educativa pública cuenta con la Escuela Infantil y Casita de Niños Virgen del Soto, ofertando un total de 86 vacantes en Escuela Infantil y 26 en Casita de Niños, con las correspondientes reservas de NEES según normativa en ambas modalidades, para el próximo curso. Cerrando la oferta, el municipio cuenta con las Escuelas Infantiles Privadas: Peques, Pequelandia, Jauja y Elfy Kindergarten.

Previo al Proceso de Admisión de Alumnos, los centros educativos organizan una Jornada de Puertas Abiertas que se realizarán según el siguiente calendario, por orden cronológico:

  • CPCB VALLMONT: Viernes 24 de marzo de 15:00 a 17:00 horas. Contacto
  • CEIP SAN LUCAS: Viernes 31 de marzo a las 15:00 h. y lunes 3 de abril a las 9:15 h. Contacto
  • CBEIP CARPE DIEM: Martes 4 de abril a las 16:00 horas. Contacto
  • CBEIP RAYUELA: Miércoles 5 de abril a las 16:15 horas. Contacto
  • IBES SAPERE AUDE: Miércoles 5 de abril a las 17:00 y a las 18:30 horas. Contacto
  • CPCB ANTAVILLA SCHOOL: Jueves 20 de abril de 15:00 a 19:00 horas. Contacto
  • ESCUELA INFANTIL VIRGEN DEL SOTO: Jueves 20 de abril a las 16:30 horas. Contacto

 

Ayudas a la escolarización para niños de 0 a 3 años

Las familias madrileñas tienen hasta el 4 de abril para solicitar ayudas para la escolarización de sus hijos, en la primera etapa de educación infantil (de 0 a 3 años), en escuelas infantiles privadas durante el curso 2017/2018.

altLa Comunidad de Madrid, a través de sus Consejerías de Educación y Políticas Sociales, convoca las ayudas conocidas como cheque bebé, para la escolarización de alumnos en el primer ciclo de Educación Infantil, en centros de titularidad privada.

Los destinatarios de las ayudas son los menores de 3 años y excepcionalmente, aquellos que deban permanecer escolarizados un año más por razón de sus necesidades educativas especiales.

La cuantía de las becas varía en función de la renta familiar y será de 1.100 ó 1760 euros, divididos entre las once mensualidades del curso escolar. El importe de la becas se hará efectivo, mediante la entrega de una tarjeta de coordenadas que se irá recargando mensualmente, conforme el centro verifique la asistencia del alumno.

Hasta el próximo 4 de abril está abierto el plazo de presentación, pudiendo solicitarse vía telemática, suponiendo una mayor comodidad para las familias.

Información relativa a las ayudas en:

Becas y ayudas a la educación (Portal Comunidad de Madrid)

Antavilla School pone en marcha su proyecto educativo "Mira mi mundo" para trabajar con bebés

Partiendo de tres premisas, una educación plurilingüe, en valores y utilizando el arte como herramienta de conocimiento, el Colegio Antavilla School pone en marcha su proyecto educativo "Mira mi mundo" desarrollado por el equipo docente de infantil y dirigido a los alumnos de 0 a 3 años.

altEl modelo se basa en el uso de metodologías activas en las que se trabaja la psicomotricidad de los pequeños, el uso continuo del inglés como segunda lengua, el aprendizaje grupal para cooperar y trabajar en equipo, el inicio experimental a través del huerto escolar y las pautas para establecer una sana inteligencia emocional.

Adaptado al ritmo, desarrollo evolutivo y necesidades de los alumnos se trabajarán diferentes habilidades tanto en el plano del aprendizaje, como en el desarrollo de sus habilidades sociales, haciendo del arte una experiencia cognitiva que favorecerá el progreso del menor en otros ámbitos.

Durante el curso escolar, los alumnos participarán en sesiones de psicomotricidad; de experimentación, buscando el "descubrimiento" a través de los sentidos; jornadas de dramatización a través de los cuento; simbolización del juego utilizando espacios que contribuyen a su desarrollo sensorial y motriz, todo ello encaminado a conseguir su autonomía y evolución personal, contando el centro con materiales y espacios adaptados a este proyecto curricular.

Para dar a conocer este proyecto, el centro educativo ha organizado una jornada de puertas abiertas el próximo viernes 10 de febrero.

Información en Antavilla School

 

Usamos cookies en nuestro sitio web. Algunas de ellas son esenciales para el funcionamiento del sitio, mientras que otras nos ayudan a mejorar el sitio web y también la experiencia del usuario (cookies de rastreo). Puedes decidir por ti mismo si quieres permitir el uso de las cookies. Ten en cuenta que si las rechazas, puede que no puedas usar todas las funcionalidades del sitio web.